JPmate
မကြာမီ ထွက်ရှိမည်

JLPT N1 အခြေခံမရှိသေးသူများ — စမှစတင်သူအတွက် လက်တွေ့ကျသော ဝင်ရောက်လမ်းညွှန်

JLPT N1 ကို အခြေခံမရှိသေးဘဲ စတင်လေ့လာသူများ သိထားသင့်သော အမြင့်ဆုံးအဆင့်၏ လက်တွေ့အခြေအနေ၊ N5 မှ N2 အထိ အဆင့်လိုက်လမ်းကြောင်း၊ အကြံပြုကာလနှင့် မကြာခဏကျရှုံးရသောအကြောင်းရင်းများကို စုစည်းထားသည်။

ရေးသားသူ DAYLAB ·

ဂျပန်စာကို မသိသလောက်အခြေအနေကနေ JLPT N1 ကို ရည်မှန်းတာဟာ မဖြစ်နိုင်တဲ့အိပ်မက်ထက်၊ လမ်းကြောင်းကို ရှည်ရှည်ထားရမည့်အစီအစဉ်နဲ့ ပိုတူပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ စစချင်းမှာ N1 စာအုပ်ကိုဖွင့်ပြီး တိုက်ရိုက်အောင်နိုင်တဲ့အဆင့်ကို ရောက်သွားတာတော့ ရှားပါတယ်။ N1 သည် JLPT ၏ အမြင့်ဆုံးအဆင့် ဖြစ်ပြီး၊ အခြေခံဝါကျကို ဘာသာပြန်နားလည်နိုင်ခြင်းကို ကျော်လွန်ကာ ယုတ္တိပိုင်းဆိုင်ရာ ရှုပ်ထွေးသောစာများနှင့် အနက်ကျယ်သော အဆိုများကို ဖတ်နိုင်၊ နားထောင်နိုင်မနိုင်ကို စစ်ဆေးသည့်စာမေးပွဲ ဖြစ်သည်။

ဤဆောင်းပါးတွင် အခြေခံမရှိသေးသော လေ့လာသူတစ်ယောက်က N1 ကို ရည်မှန်းမည်ဆိုပါက အရင်ဆုံး လက်ခံထားရမည့်အရာများ၊ ဘယ်အဆင့်လိုက်တက်သင့်ကြောင်း၊ ကာလကို ဘယ်လိုသတ်မှတ်သင့်ကြောင်း စုစည်းထားသည်။ စာမေးပွဲဖွဲ့စည်းပုံနှင့် အောင်မှတ်စံနှုန်းကို အရင်ကြည့်ချင်ပါက JLPT N1 အကျဉ်းချုပ် ကိုပါ အတူဖတ်ပါ။

အခြေခံမရှိသေးဘဲ N1 ကို ရည်မှန်းခြင်း၏ လက်တွေ့အခြေအနေ

N1 သည် စတင်လေ့လာသူက ပထမဆုံးစာမေးပွဲအဖြစ် ပေါ့ပေါ့ရွေးလို့ရသောအဆင့် မဟုတ်ပါ။ JLPT သည် N5 မှ N1 အထိ တက်သွားသောဖွဲ့စည်းပုံဖြစ်ပြီး၊ N1 သည် ထိုအထဲတွင် အမြင့်ဆုံးအဆင့် ဖြစ်သည်။ အခြေခံမရှိသေးပါက ဟီရဂနာနှင့် ကတာကနာ၊ အခြေခံဝါကျပုံစံများ၊ အခြေခံကန်ဂျီ၊ စကားတိုနားလည်မှုတို့မှ စတင်ရမည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်မရှိဘဲ N1 စကားလုံးစာအုပ်ကိုပဲ ကျက်ပါက စကားလုံးအဓိပ္ပါယ်ကို သိသော်လည်း ဝါကျထဲတွင် ၎င်း၏လုပ်ဆောင်ချက်ကို မဖမ်းနိုင်သောအခြေအနေ မကြာခဏ ဖြစ်တတ်သည်။

N1 ၏ တရားဝင်အောင်မှတ်စံနှုန်းသည် စုစုပေါင်း 100 မှတ်နှင့်အထက် ဖြစ်ပြီး၊ ဘာသာစကားအသိပညာ·စာဖတ်နားလည်မှု·နားထောင်မှု အပိုင်းတစ်ခုစီ အားလုံး 19 မှတ်နှင့်အထက် ဖြစ်ရမည်။ အမှတ်ပေးခြင်းသည် ဘာသာစကားအသိပညာ 60 မှတ်၊ စာဖတ်နားလည်မှု 60 မှတ်၊ နားထောင်မှု 60 မှတ်ပါသော 3 အပိုင်းဖြစ်ပြီး၊ စုစုပေါင်း 180 မှတ် ဖြစ်သည်။ စာမေးပွဲအချိန်သည် ဘာသာစကားအသိပညာ(အက္ခရာ·ဝေါဟာရ·သဒ္ဒါ)·စာဖတ်နားလည်မှု 110 မိနစ်၊ နားထောင်မှု 55 မိနစ်ဖြင့် စုစုပေါင်း 165 မိနစ် ဖြစ်သည်။ ပထမဆုံးလေ့လာသူအတွက် ဤအချိန်ပမာဏထက် 110 မိနစ်အတွင်း ဝေါဟာရ·သဒ္ဒါ·စာရှည်ဖတ်ခြင်းကို အတူကိုင်တွယ်ရမည့်အချက်က ပိုကြီးသောဖိအား ဖြစ်လာသည်။

ဝေါဟာရနှင့် ကန်ဂျီလည်း အချိန်တိုအတွင်း ပြီးနိုင်သောပမာဏ မဟုတ်ပါ။ N1 ဝေါဟာရကို စုစုပေါင်း ခန့်မှန်း 10,000 လုံး၊ ကန်ဂျီကို စုစုပေါင်း ခန့်မှန်း 2,000 လုံးဟု မကြာခဏ ပြောကြသော်လည်း၊ ၎င်းတို့သည် တရားဝင်စာရင်းမရှိ·ခန့်မှန်းကိန်းဂဏန်းများ ဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါလည်း အရင်းအမြစ်အလိုက် ကွာခြားသော်လည်း ခန့်မှန်း 180~250 ပုံစံခန့်ဟု ယေဘုယျပြောကြသည့် အကွာအဝေး ဖြစ်သည်။ ဤကိန်းဂဏန်းများသည် ကြောက်အောင်ပြောရန်မဟုတ်ဘဲ၊ N1 သည် အခြေခံကို ကျော်ပြီးရောက်နိုင်သောစာမေးပွဲ မဟုတ်ကြောင်း ပြသသောစံတစ်ခုအဖြစ် ကြည့်ခြင်းက ကောင်းသည်။

အဆင့်လိုက်လမ်းကြောင်း

ပထမအဆင့်သည် အက္ခရာ၊ အသံထွက်နှင့် အခြေခံဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ ဖြစ်သည်။ ဟီရဂနာနှင့် ကတာကနာကို ဖတ်သည့်အရှိန် နှေးနေပါက နောက်ပိုင်းလေ့လာမှုအားလုံး နှေးသွားသည်။ နာမ်ဝါကျ၊ နာမဝိသေသနဝါကျ၊ ကြိယာ၏ လက်ရှိ·အတိတ်·အနုတ်ပုံစံ၊ particle များ၊ နံပါတ်များ၊ အချိန်ဖော်ပြချက်များကို အရင်လေ့လာပါ။ ဤကာလတွင် N1 ဆိုသည့်အမည်ထက် ဂျပန်စာဝါကျများကို မစိမ်းတော့ရန်က ပိုအရေးကြီးသည်။

ဒုတိယအဆင့်သည် N5 နှင့် N4 အဆင့်ရှိ နေ့စဉ်ဘဝဝါကျများ ဖြစ်သည်။ ကြေညာစာတိုများ၊ ရိုးရှင်းသောစကားပြောများ၊ အခြေခံကြိယာပြောင်းပုံများ၊ မကြာခဏသုံးသော နာမဝိသေသနနှင့် ကြိယာဝိသေသနများကို စုဆောင်းပါ။ ဒီနေရာမှာ နားထောင်မှုကို နောက်ဆုတ်မထားတာ ကောင်းပါတယ်။ စာအဖြစ်ကြည့်လျှင် လွယ်သောဝါကျပင် အသံအဖြစ်ကြားလျှင် လုံးဝမတူသောဖိအား ဖြစ်နိုင်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ တစ်နေ့လေ့လာမှုပမာဏ မများသော်လည်း နားထောင်မှုတိုတိုကို နေ့တိုင်းပြန်လည်လေ့ကျင့်ခြင်းက နောက်ပိုင်း N1 နားထောင်မှုအပိုင်းတွင် အနိမ့်ဆုံးမှတ်မမီခြင်းကို ကာကွယ်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်သည်။

တတိယအဆင့်သည် N3 ဖြစ်သည်။ N3 မှစ၍ ရိုးရှင်းသောနေ့စဉ်ဖော်ပြချက်များကို ကျော်လွန်ပြီး အကြောင်းပြချက်၊ အခြေအနေ၊ နှိုင်းယှဉ်·ဆန့်ကျင်မှု၊ ခန့်မှန်းမှု၊ တစ်ဆင့်ပြန်ပြောခြင်းများ တိုးလာသည်။ စာဖတ်နားလည်မှုလည်း ဝါကျတစ်ကြောင်းချင်း ဘာသာပြန်ခြင်းမှ စာပိုဒ်စီးဆင်းမှုကို ကြည့်ရသောအဆင့်သို့ ပြောင်းလာသည်။ အခြေခံမရှိသေးသော လေ့လာသူအတွက် N3 သည် အလယ်တန်းစစ်ဆေးမှတ်တိုင် ဖြစ်သည်။ ဤအဆင့်တွင် သဒ္ဒါကို မတင်းကျပ်ဘဲ ကျော်သွားပါက N2 နှင့် N1 တွင် ထိုအားနည်းချက်များက ပိုကြီးပြီး ပြန်ပေါ်လာသည်။

စတုတ္ထအဆင့်သည် N2 ဖြစ်သည်။ N2 သည် N1 မတိုင်မီ အရေးအကြီးဆုံးအခြေခံ ဖြစ်သည်။ လူမှုရေးအကြောင်းအရာစာများ၊ မျှတစွာရှည်သော ရှင်းလင်းရေးစာများ၊ ပေါင်းစပ်ဝါကျပုံစံများ၊ ကန်ဂျီဝေါဟာရများက တကယ်တိုးလာသည်။ N1 ကို ရည်မှန်းနေလျှင်ပင် N2 ကို ရိုးရိုးဖြတ်သန်းရမည့်နေရာတစ်ခုအဖြစ်သာ မကြည့်ပါနှင့်။ N2 စာဖတ်နားလည်မှုနှင့် နားထောင်မှု မတည်ငြိမ်သေးသောအခြေအနေတွင် N1 မေးခွန်းများကို ဖြေပါက မသိသောအရာများ များလွန်းသောကြောင့် ဘာကိုပြန်လေ့လာရမည်ဆိုသည့်စံ သတ်မှတ်ရခက်သည်။ ကိုယ်တိုင်လေ့လာရေးလမ်းကြောင်းကို JLPT N1 ကိုယ်တိုင်လေ့လာခြင်း တွင် ဆက်ဖတ်နိုင်သည်။

နောက်ဆုံးအဆင့်က N1 ဖြစ်သည်။ ဤအချိန်တွင် စကားလုံးများများကျက်ရုံဖြင့် မလုံလောက်တော့ပါ။ အဆင့်မြင့်ကန်ဂျီဝေါဟာရ၊ စာပေဟန်ဖော်ပြချက်၊ အနက်ကျယ်သောနာမ်များ၊ ဆက်စပ်ဖော်ပြချက်များ၊ စာရေးသူ၏သဘောထား၊ ဝါကျများအကြား ယုတ္တိဆက်စပ်မှုတို့ကို အတူကိုင်တွယ်ရမည်။ N1 စကားလုံးနှင့် ကန်ဂျီလေ့လာရေးဦးတည်ချက်ကို JLPT N1 ဝေါဟာရ တွင် ကြည့်ပါ။

အကြံပြုကာလ

အခြေခံမရှိသေးသောအခြေအနေကနေ N1 အထိသွားမည့်ကာလကို တိုတိုမသတ်မှတ်ခြင်းက ပိုလက်တွေ့ကျသည်။ လေ့လာချိန်၊ ကန်ဂျီယဉ်ကျေးမှုနောက်ခံ၊ နေ့တိုင်းရနိုင်သောလေ့လာမှုပမာဏ၊ ဂျပန်စာနှင့်ထိတွေ့နိုင်သောပတ်ဝန်းကျင်အလိုက် ကွာခြားချက် ကြီးမားသည်။ သို့သော် ယေဘုယျအားဖြင့် N2 ရှိပြီးသားသူများပင် N1 အထိ 1~3 နှစ်ထားတတ်ကြသည်။ အခြေခံမရှိသေးပါက N5, N4, N3, N2 ကို ဖြတ်သန်းရမည်ဖြစ်သောကြောင့် ထိုထက်ရှည်မည်ဟု ကြည့်ခြင်းက သဘာဝကျသည်။

တစ်နေ့ချင်းစီ မပြတ်လေ့လာနိုင်ပါက ပထမရည်မှန်းချက်ကို N5 သို့မဟုတ် N4 မဟုတ်ဘဲ N3 တည်ငြိမ်အဆင့်အဖြစ်ထားပြီး၊ ထို့နောက် N2၊ နောက်ဆုံးတွင် N1 သို့ တက်သွားသည့်နည်းက ကောင်းသည်။ စာမေးပွဲလျှောက်ထားခြင်းကို ရည်မှန်းချက်အဖြစ်ထားခြင်းသည် အထောက်အကူဖြစ်နိုင်သော်လည်း အလွန်စောသော N1 လျှောက်ထားမှုသည် လေ့လာမှုကို ဖိအားသက်သက်ဖြစ်စေနိုင်သည်။ ပထမ 3 လတွင် အခြေခံဝါကျနှင့် နားထောင်မှုအလေ့အကျင့်ကို ဖန်တီးပြီး၊ နောက် 6~12 လတွင် N3 အထိအခြေခံကို တည်ဆောက်သည့်ပုံစံဖြင့် ကျယ်ကျယ်စဉ်းစားကြည့်ပါ။

N1 ပြင်ဆင်ကာလထဲဝင်လာပါက မော့ခ်စာမေးပွဲကို စုစုပေါင်းအမှတ်တစ်ခုတည်း မကြည့်ဘဲ အပိုင်း 3 ခုကို သီးခြားကြည့်ရမည်။ စုစုပေါင်း 100 မှတ်ကျော်သော်လည်း အပိုင်းတစ်ခုက 19 မှတ်အောက်ဖြစ်ပါက မအောင်နိုင်ပါ။ အထူးသဖြင့် အခြေခံမရှိသေးဘဲ စတင်သူများသည် နားထောင်မှုကို နောက်ကျမှစတင်တတ်သောကြောင့် စာဖတ်တက်လာသော်လည်း နားထောင်မှုက မလိုက်နိုင်သောပြဿနာ ဖြစ်လွယ်သည်။

မကြာခဏကျရှုံးရသောအကြောင်းရင်းများ

အများဆုံးတွေ့ရသောကျရှုံးမှုမှာ N1 စာအုပ်ကို အလွန်စောစွာ စတင်ခြင်း ဖြစ်သည်။ ခက်သောစာအုပ်ကိုကြည့်ခြင်းက မဖြစ်မနေစွမ်းရည်တက်စေသည်ဟု မဆိုလိုပါ။ မသိသောစကားလုံး၊ မသိသောသဒ္ဒါ၊ မသိသောကန်ဂျီတို့က ဝါကျတစ်ကြောင်းထဲတွင် တစ်ပြိုင်နက်ထွက်လာပါက လေ့လာသူသည် ဘာကိုပြန်လေ့လာရမည်ဆိုတာ ဆုံးဖြတ်ရခက်သည်။ ထိုအချိန်တွင် N1 မေးခွန်းက မကောင်းလို့မဟုတ်ဘဲ၊ ထိုမေးခွန်းကို ခွဲခြမ်းနိုင်သည့်ကိရိယာများ ကိုယ့်ဘက်မှာ မလုံလောက်သေးခြင်း ဖြစ်သည်။

ဒုတိယကျရှုံးမှုမှာ ဝေါဟာရပဲ ကျက်သည့်နည်း ဖြစ်သည်။ N1 ဝေါဟာရတွင် အဓိပ္ပါယ်တစ်ခုတည်းဖြင့် မကပ်နိုင်သောစကားလုံးများ များပြီး၊ အခြေအနေအလိုက် နူးညံ့သောအဓိပ္ပါယ်ကွာခြားမှု ရှိသည်။ စကားလုံးစာအုပ်ကြည့်သည့်အခါတွင်လည်း ဥပမာစာကြောင်း၊ တွဲသုံးသည့် particle၊ အတူထွက်လာသောနာမ်နှင့် ကြိယာများကို အတူကြည့်ရမည်။ ကန်ဂျီသည် ဖတ်ပုံကိုပဲကျက်ခြင်းထက် လက်တွေ့စကားလုံးထဲတွင် ထပ်ခါတလဲလဲတွေ့စေခြင်းက ပိုကြာရှည်မှတ်မိစေသည်။

တတိယကျရှုံးမှုမှာ နားထောင်မှုကို နောက်ဆုံးအထိရွှေ့ထားခြင်း ဖြစ်သည်။ N1 နားထောင်မှုသည် စကားလုံးသိသလားကိုသာမက၊ ပြောသူ၏ရည်ရွယ်ချက်၊ အခြေအနေပြောင်းလဲမှု၊ ရွေးချယ်စရာထဲက ထောင်ချောက်များကို မြန်မြန်ကိုင်တွယ်နိုင်မနိုင်ကို စစ်ဆေးသည်။ အက္ခရာလေ့လာမှုတော်တော်ရောက်ပြီးမှ စမည်ဟုရွှေ့ထားပါက စာမေးပွဲမတိုင်မီ ပြန်ပြင်ရအခက်ဆုံးနယ်ပယ် ဖြစ်လာသည်။

စတုတ္ထကျရှုံးမှုမှာ အောင်မှတ်မျဉ်းကိုပဲကြည့်ပြီး စိတ်အေးသွားခြင်း ဖြစ်သည်။ N1 သည် စုစုပေါင်း 100 မှတ်နှင့်အထက်ဆိုလျှင် ရသော်လည်း၊ အပိုင်းတစ်ခုစီ 19 မှတ်စံနှုန်းလည်း အတူရှိသည်။ အားနည်းသောနယ်ပယ်ကိုထားခဲ့ပြီး အားကောင်းသောနယ်ပယ်တစ်ခုတည်းဖြင့် တောင့်ခံမည့်မဟာဗျူဟာသည် အန္တရာယ်ရှိသည်။ ယခင်စာမေးပွဲပုံစံလေ့ကျင့်မှု လိုအပ်လာသည့်အချိန်တွင် JLPT N1 ယခင်စာမေးပွဲမေးခွန်းများ ဖြင့် အချိန်ခွဲဝေမှုကို စစ်ဆေးပါ။

DAYLAB N1 အက်ပ်

DAYLAB JLPT အက်ပ်သည် N1 ကို ချက်ချင်းစတင်ရန်ပြောသောကိရိယာထက်၊ အဆင့်တက်လာပြီးနောက် မေ့လွယ်သောအချက်များကို စီမံရန်အတွက် လေ့လာရေးအထောက်အကူပြုကိရိယာနှင့် ပိုတူသည်။ စကားလုံး၊ သဒ္ဒါ၊ ကန်ဂျီ၊ နားထောင်မှု ပြန်လည်လေ့လာခြင်းကို interval repetition ဖြင့် ကိုင်တွယ်ပြီး၊ ဥပမာစာကြောင်းများနှင့် furigana ကို အတူကြည့်နိုင်စေခြင်းဖြင့် ဖိအားလျှော့ရန် ဒီဇိုင်းရေးဆွဲထားသည်။

အခြေခံမရှိသေးသော လေ့လာသူဆိုပါက အက်ပ်ကို N1 အောင်ရန် အတိုဆုံးလမ်းကြောင်းအဖြစ်မမြင်ဘဲ၊ နေ့တိုင်းပြန်တွေ့ရမည့်အချက်များ မလွတ်သွားစေရန် ကူညီသောစနစ်တစ်ခုအဖြစ် သုံးခြင်းက ကောင်းသည်။ အခြေခံအဆင့်တွင် လွယ်ကူသောဝါကျများနှင့် အသံထွက်ကို ထပ်ခါတလဲလဲလေ့ကျင့်ပြီး၊ N3 နှင့် N2 ကိုဖြတ်သန်းရာတွင် ပိုခက်သောအချက်များကို ဖြည်းဖြည်းချင်းထည့်ပါ။ N1 ပြင်ဆင်မှု တကယ်စတင်လာပါက DAYLAB JLPT အက်ပ် တွင် အားနည်းသောနယ်ပယ်များကို ထပ်ခါတလဲလဲ စီမံခြင်းက အထောက်အကူဖြစ်နိုင်သည်။

မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ

Q. အခြေခံမရှိသေးသူက JLPT N1 ကို တိုက်ရိုက်ပြင်ဆင်လို့ရလား?
A. ရည်မှန်းချက်အဖြစ်ထားခြင်းက ရပါတယ်။ သို့သော် N1 မေးခွန်းများကိုပဲ တိုက်ရိုက်ဖြေသည့်နည်းကို အကြံပြုရန် ခက်ပါတယ်။ N5, N4, N3, N2 အခြေခံကို ဖြတ်သန်းပြီးမှ N1 မေးခွန်းများကို မှန်ကန်စွာ ပြန်လေ့လာနိုင်သည်။

Q. အခြေခံမရှိသေးရာကနေ N1 အထိ ဘယ်လောက်ကြာနိုင်လဲ?
A. တစ်ဦးချင်းကွာခြားချက် ကြီးမားသော်လည်း တိုတိုမသတ်မှတ်ခြင်းက ကောင်းသည်။ N2 ရှိပြီးသားသူများပင် N1 အထိ 1~3 နှစ်ထားတတ်ကြသောကြောင့်၊ အခြေခံမရှိသေးပါက အဆင့်လိုက် ပိုရှည်သောကာလကို မျှော်လင့်ခြင်းက လက်တွေ့ကျသည်။

Q. N1 အောင်မှတ်စံနှုန်းက ဘာလဲ?
A. စုစုပေါင်း 100 မှတ်နှင့်အထက် ဖြစ်ပြီး၊ ဘာသာစကားအသိပညာ·စာဖတ်နားလည်မှု·နားထောင်မှု အပိုင်းတစ်ခုစီ အားလုံး 19 မှတ်နှင့်အထက် ဖြစ်ရမည်။ အမှတ်ပေးခြင်းသည် 60/60/60 ပါသော 3 အပိုင်း ဖြစ်သည်။

Q. N1 ဝေါဟာရ 10,000 လုံးနှင့် ကန်ဂျီ 2,000 လုံးက တရားဝင်လား?
A. မဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် တရားဝင်စာရင်းမရှိ·ခန့်မှန်းကိန်းဂဏန်းများ ဖြစ်သည်။ လေ့လာရမည့်ပမာဏကို ခန့်မှန်းရန် အကိုးအကားအဖြစ်ကြည့်ပြီး၊ လက်တွေ့တွင် ဝါကျများနှင့် မေးခွန်းများအတွင်း ထပ်ခါတလဲလဲတွေ့ရင်း လေ့လာခြင်းက အရေးကြီးသည်။

Q. စစချင်းကနေ N1 စကားလုံးစာအုပ်ကို ကျက်ရင် ထိရောက်လား?
A. စကားလုံးအချို့က အထောက်အကူဖြစ်နိုင်သော်လည်း အခြေခံသဒ္ဒါနှင့် ကန်ဂျီဖတ်ပုံ အားနည်းပါက ဝါကျထဲရှိအသုံးကို ဖမ်းရခက်သည်။ အရင်ဆုံး အခြေခံဝါကျဖွဲ့စည်းပုံနှင့် N3~N2 အဆင့် စာဖတ်အခြေခံကို တည်ဆောက်ခြင်းက ပိုလုံခြုံသည်။

ဤအကြောင်းအရာသည် လေ့လာရေးအကိုးအကားအတွက်သာ ဖြစ်ပြီး အောင်မြင်မှုကို အာမမခံပါ။ စာမေးပွဲဖွဲ့စည်းပုံ၊ အောင်မှတ်စံနှုန်း၊ အချိန်ဇယား၊ အမှတ်တွက်ချက်ပုံတို့ကို JLPT တရားဝင်လမ်းညွှန်တွင် စစ်ဆေးရန် အကြံပြုပါသည်။

ဆက်စပ်လမ်းညွှန်များ: JLPT N1 အကျဉ်းချုပ် · JLPT N1 ကိုယ်တိုင်လေ့လာခြင်း · JLPT N1 ဝေါဟာရ · DAYLAB JLPT အက်ပ်